INOVAČNÉ VZDELÁVANIE
Cieľom inovačného vzdelávania je:
a) prehĺbenie, rozšírenie a inovácia profesijných kompetencií potrebných na výkon pracovnej činnosti v príslušnej kategórii alebo v podkategórii pedagogického zamestnanca alebo v príslušnej kategórii odborného zamestnanca alebo uplatnenie najnovších poznatkov alebo skúseností z praxe vo výchove a vzdelávaní
Inovačné vzdelávanie sa organizuje ako jednoduchý program inovačného vzdelávania: poskytovaný v rozsahu najmenej 25 hodín. Inovačné vzdelávanie sa organizuje na základe a v rozsahu oprávnenia, ktoré vydálo MŠVVaŠ SR
Aká je výška príplatku za profesijný rozvoj podľa nového zákona?
6 % za rozširujúce štúdium, 12 % za štátnu jazykovú skúšku, 3 % za špecializačné vzdelávanie,
3 % za inovačné vzdelávanie.
Príplatok za profesijný rozvoj na sedem rokov je najviac v sume 12 %, z toho najviac v sume 9 % za inovačné vzdelávanie.
Na získanie 3% je potrebné absolvovať 50 hodín inovačného vzdelávania. V súlade § 14 e zákona 553/2003 Z.z. Príplatok za profesijný rozvoj pedagogického zamestnanca - Pedagogickému zamestnancovi a odbornému zamestnancovi patrí príplatok za profesijný rozvoj v sume 3 % z platovej tarify platovej triedy a pracovnej triedy, do ktorej je zaradený, za úspešné absolvovanie inovačného vzdelávania podľa osobitného predpisu.
V súlade s § 64 odsek 7 písmeno d) zákona 138/2019 Z.z.
SLOVENSKÁ ASOCIÁCIA NA ŠKOLÁCH na základe OPRÁVNENIA poskytuje inovačné vzdelávanie pre:
Kategóriu - učiteľ, vychovávateľ, školský tréner
Pdkategóriu - učiteľ prvého stupňa ZŠ, učiteľ druhého stupňa ZŠ, učiteľ strednej školy
Kariérový stupeň - samostatný pedagogický zamestnanec, pedagogický zamestnanec s prvou atestáciou, pedagogický zamestnanec s druhou atestáciou
Obdobie platnosti: do 22.9. 2025
Evidenčné číslo: 11/2020 – IV
Garant vzdelávania: prof. PaedDr. Ivan Čillík, CSc.
Aktuálna ponuka INOVAČNÉHO vzdelávania SAŠŠ:
Cieľ vzdelávania: Prehlbovať, inovovať a rozširovať profesijné kompetencie učiteľov telesnej a športovej výchovy na základnej škole, vychovávateľov a školských trénerov implementáciou pohybových aktivít zameraných na nové trendy pri vyučovaní atletiky žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese na základnej škole a v mimoškolských aktivitách.
rozsah: 50 hodín
ŠPORTMÁNIA - rozvoj pohybovej všestrannosti, zdravotná telesná výchova, motivačné aktivity a ZBORNÍK AKTIVÍT pre telesnú, športovú a voľnočasovú činnosť.
TRNAVA - 3.-5. 11. 2022 POZVÁNKA PRIHLÁŠKA
DUBNICA nad V. - 24. - 26. 11. 2022
Základné poznatky a nové trendy FUNKČNÉHO TRÉNINGU spojené s diagnostikou a využitím v podmienkach školskej telesnej a športovej výchovy a mimoškolských aktivitách + jednodňové VZDELÁVANIE na tému DIAGNOSTIKA v praxi
TRNAVA - 1.- 3 12. 2022
USKUTOČNENÉ programy inovačného vzdelávania:
Pohybové aktivity zamerané na nové trendy pri vyučovaní atletiky žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese telesnej a športovej výchovy na základnej škole a v mimoškolských aktivitách.
Pohybové aktivity zamerané na nové trendy pri rozvoji koordinačných schopností žiakov vo výchovno-vzdelávacom procese a v mimoškolských aktivitách.
Nový pohľad na výučbu FUTBALU vo výchovno-vzdelávacom procese a v mimoškolských aktivitách v súlade s modernými vývojovými tendenciami so zameraním na metodické a organizačné formy
Rozvoj zručností a poznatkov v oblasti NETRADIČNÝCH ŠPORTOVÝCH HIER, s ich následným zaradením do výchovno-vzdelávacieho procesu telesnej a športovej výchovy a v mimoškolských aktivít.
Pohybové aktivity zamerané na nové trendy vo FLORBALE vo výchovno-vzdelávacom procese telesnej a športovej výchovy a v mimoškolských aktivitách.
Využitie NORDIC WALKINGu v podmienkach školskej telesnej a športovej výchovy a mimoškolských aktivitách.